Exposición Carla y David

Es una discusión porque es una conversación en la que se intercambian puntos de vista, ponencias y críticas sobre un tema propuesto a debate. Los dos poseen ideas del mismo tema contrarias que en este caso es la piratería a favor o en contra de ella.

No es un dialogo porque es un medio para llegar a un acuerdo, como ellos no llegaron a un acuerdo con respecto al tema escogido no puede ser un dialogo.
Tampoco es un debate, aunque intercambiaran diferentes puntos de vista, para que llegara a ser un debate, tendría que ser mas extenso y poner más ideas.

Modalidades para mantener conversaciones orales vía internet

 Para mantener comunicaciones orales vía Internet esta la mas conocida que es la vídeo conferencia, y este es un sistema interactivo que permite a varios usuarios mantener una conversación oral por medio de la transmisión en tiempo real de vídeo, sonido y texto a través de Internet.


Para la realización de esto los programas más importantes son el Skype, ooVoo, Google Talk, Sightspeep, Voipbuster, Viber, 
Para saber más caracteristicas de estos programas

Existen paginas que dan una educación online a traves de conferencias, llamadas de voz, texto,..

Discurso y conferencia

¿Es lo mismo discurso que conferencia?

Cuando expones los resultados de tus reflexiones ante una o más personas, es un "discurso" porque se limitan a escucharte y usar su inteligencia para discernir lo que dices. Pero cuando implica dialogar con tus oyentes se convierte en una "conferencia", porque "conferencia" significa  conversar .

Si anuncias tu presentación como un "discurso", pero al final del mismo permites tiempo para una sesión de preguntas y respuestas, el "discurso" se convierte en una "conferencia", porque implica diálogo. 

Escucha activa

¿Que es la escucha activa?

Uno de los principios más importantes y difíciles de todo el proceso comunicativo es el saber escuchar. A menudo, se está más tiempo pendiente de las propias emisiones. En esta necesidad propia de comunicar, se pierde la esencia de la comunicación, es decir, poner en común, compartir con los demás. Existe la creencia errónea de que se escucha de forma automática, pero no es así. Escuchar requiere un esfuerzo superior al que se hace al hablar y también del que se ejerce al escuchar sin interpretar lo que se oye.

La escucha activa supone escuchar y entender la comunicación desde el punto de vista del que habla. La escucha activa alude no sólo a la habilidad de escuchar lo que la persona está expresando directamente. También engloba la capacidad de saber leer los sentimientos o pensamientos que subyacen a lo que está diciendo.

Comunicación oral eficaz

ESCUCHAR La mayoría de las personas hablan demasiado. Nuestro objetivo ha de ser que los demás hablen cuando nos convenga y entonces escucharles.
 Para saber escuchar debemos tener en cuenta varios factores:

ATENDER Atender es el proceso perceptivo de seleccionar y centrar nuestra atención en estímulos específicos de los innumerables estímulos que llegan a los sentidos. Tenemos en cuenta cuatro técnicas para enfocar la atención:

ENTENDER Entender es descifrar un mensaje de manera precisa al asignarle un significado conveniente para el mismo.

 EMPATÍA Identificarse de manera intelectual o experimentar de forma indirecta los sentimientos, actitudes y reflexiones del otro.
Para mejorar el modo de empatizar debemos demostrar al otro:
 1 Actitud de preocupación
 2Concentrarnos en los mensajes verbales y no verbales que nos transmitirán sus emociones
 3Tratar de sentir con la persona (ponerse en su lugar)

 CUESTIONAR Las personas que escuchan están dispuestas a cuestionar con el fin de obtener más información. La interrogación es una respuesta para obtener más información y más profunda sobre lo ya recibido.

RETENER INFORMACIÓN Retener la información y recordarla cuando sea necesario.

NO DOMINAR LA CONVERSACIÓN No tratar de dominar con nuestra conversación: Esto puede llegar a crear barreras insalvables para una buena comunicación.

BUSCAR SEÑALES Debemos estar alerta para captar las respuestas y reacciones de los demás. Lo que dicen, la forma en que lo dicen, el lenguaje corporal, pueden dar indicios vitales de su comprensión e interés por nuestros mensaje.

ANALIZAR CON SENTIDO CRÍTICO El análisis crítico es el proceso que determina que tan veraz, auténtica y creíble juzga usted que es la información.

PROMOVER LA BIDERECCIONALIDAD Esto es esencial. La comunicación que fluye en un solo sentido, es mala. Escuchar, preguntar, hablar con los demás y buscar señales ayudan a establecer una buena comunicación bidireccional.

 CONCLUSIÓN Escuchar es un proceso que requiere atender, entender, rememorar, analizar de una manera crítica y responder de modo simpatizante.